o processo pelo qual o educando faz a leitura do mundo que o cerca, desenvolve hábitos de integração com o meio e com os outros numa convivência harmoniosa e saudável - o saber conviver. Usufruindo assim, das habilidades e conhecimento adquiridos através da EGOPEDAGOGIA - Promoção do Eu - o desenvolvimento de processos que permitem ao educando o auto conhecimento, a capacitar-se para solucionar conflitos, a adquirir auto estima na medida certa e alfabetizar-se emocionalmente - o saber ser. E o saber conhecer e o saber fazer dominando a INTELECTOPEDAGOGIA - Promoção da autonomia intelectual e tecnológica - possibilitando o educando a colocar-se a par de todas as inovações científico-tecnológicas, além de trabalhar em suas habilidades físicas e lingüísticas.
- Tese de Douturado
Autor Gilda Maria Grassi Luck
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