Amigo Oculto – Ação Intergeracional
Voluntário dos Parceiros Voluntários de Canoas e Assistente Social da Ação Social Santa Isabel realizam atividade fomentando a comunicação intergeracional através da
utilização de cartas entre alunos
da Escola Vicente Freire e idosos do Lar São José.
Inicialmente os idosos enviaram mensagens para as crianças e adolescentes que foram transcritas pela estagiária de Serviço Social, Chirli Francini de Oliveira Vieira.
O Voluntário Carlos levou as cartas em 15/10/13 para a escola, que foram trabalhadas com as turmas do 5º, 6º, 7º e 8º anos. A partir desta atividade os alunos retornaram mensagens através de cartas e bilhetes, anexados em painéis de papel pardo, que foram encaminhados ao Lar São José em 26/11/2013.
A Assistente Social Marcia Souza organizou um encontro entre os envolvidos fechando a atividade. Representantes dos idosos do Lar estiveram na escola em 05/12/13 para receber das crianças e jovens o retorno de suas cartas. Conforme relato da Assistente Social os idosos foram bem acolhidos na escola. Passaram em cada sala reforçando a ideia da convivência e importância dos jovens cuidarem dos idosos. Sr. Donário em todas as salas fez questão de dizer para os alunos da importância do estudo e quanto eles deveriam valorizar os professores. Num dos momentos abriu-se um debate com os alunos: o sr. Donário começou a explicar como se deu o encontro com a Tetê no Lar, e perguntou se deveria casar com ela, ou não. Relatou o que ele havia feito para ajudá-la com incentivo nas fisioterapias, pois era cadeirante e passou a circular livremente. E agora ela quer casar comigo, disse ele, eu caso ou não? Iniciou-se uma conversação contra e a favor. Ele fez isto para frizar o quão importante é o cuidado um com o outro. Ao final da atividade, na hora do intervalo, houve a distribuição de balas pelos idosos, o que os alunos gostaram muito. Participaram deste passeio Lourdes, Terezinha Borges, Teresinha Alves e Donário.
A atividade atende ao que rege nos estatutos dos idosos e da criança e adolescente que regula os direitos e a garantia ao respeito e dignidade, e, para isto, tudo o que está envolvido. Estabelece um processo educativo mútuo cujos valores relacionados a cada etapa de vida remetem a questões cruciais nas relações, tais como: o respeito às características e ao conhecimento dos idosos, a escuta da criança e do jovem, de sua visão de mundo e entendimento em formação, o estabelecimento do diálogo entre gerações e a oportunidade da troca de afetos. Ações como esta permitem o exercício da cidadania mostrando que, de um lado, o processo de envelhecimento não consiste num "sair de cena", mas é uma fase com possibilidades de participação e enriquecimento vivencial. De outro, o fortalecimento da educação para a cidadania e formação dos futuros adultos e idosos, minimizando o preconceito e fortalecendo a autoestima para vivência nas novas etapas da vida.
Inicialmente os idosos enviaram mensagens para as crianças e adolescentes que foram transcritas pela estagiária de Serviço Social, Chirli Francini de Oliveira Vieira.
O Voluntário Carlos levou as cartas em 15/10/13 para a escola, que foram trabalhadas com as turmas do 5º, 6º, 7º e 8º anos. A partir desta atividade os alunos retornaram mensagens através de cartas e bilhetes, anexados em painéis de papel pardo, que foram encaminhados ao Lar São José em 26/11/2013.
A Assistente Social Marcia Souza organizou um encontro entre os envolvidos fechando a atividade. Representantes dos idosos do Lar estiveram na escola em 05/12/13 para receber das crianças e jovens o retorno de suas cartas. Conforme relato da Assistente Social os idosos foram bem acolhidos na escola. Passaram em cada sala reforçando a ideia da convivência e importância dos jovens cuidarem dos idosos. Sr. Donário em todas as salas fez questão de dizer para os alunos da importância do estudo e quanto eles deveriam valorizar os professores. Num dos momentos abriu-se um debate com os alunos: o sr. Donário começou a explicar como se deu o encontro com a Tetê no Lar, e perguntou se deveria casar com ela, ou não. Relatou o que ele havia feito para ajudá-la com incentivo nas fisioterapias, pois era cadeirante e passou a circular livremente. E agora ela quer casar comigo, disse ele, eu caso ou não? Iniciou-se uma conversação contra e a favor. Ele fez isto para frizar o quão importante é o cuidado um com o outro. Ao final da atividade, na hora do intervalo, houve a distribuição de balas pelos idosos, o que os alunos gostaram muito. Participaram deste passeio Lourdes, Terezinha Borges, Teresinha Alves e Donário.
A atividade atende ao que rege nos estatutos dos idosos e da criança e adolescente que regula os direitos e a garantia ao respeito e dignidade, e, para isto, tudo o que está envolvido. Estabelece um processo educativo mútuo cujos valores relacionados a cada etapa de vida remetem a questões cruciais nas relações, tais como: o respeito às características e ao conhecimento dos idosos, a escuta da criança e do jovem, de sua visão de mundo e entendimento em formação, o estabelecimento do diálogo entre gerações e a oportunidade da troca de afetos. Ações como esta permitem o exercício da cidadania mostrando que, de um lado, o processo de envelhecimento não consiste num "sair de cena", mas é uma fase com possibilidades de participação e enriquecimento vivencial. De outro, o fortalecimento da educação para a cidadania e formação dos futuros adultos e idosos, minimizando o preconceito e fortalecendo a autoestima para vivência nas novas etapas da vida.
