É preciso cuidar...

QUE SAIBAMOS CUIDAR...

Enquanto caminho no tempo que tenho, na história que eu faço, em meu viver e sonhar. 

Contemplo a vida que Deus semeou em todo o universo, e que é pra gente cuidar. 

O mar e as estrelas, as aves que voam a planta e a flor. 

O ar que eu respiro, a ternura e o sorriso me falam do AMOR.

Que saibamos cuidar da vida que há dentro da gente e em todo lugar. 

Que saibamos cuidar da vida que há na terra e no mar.

E quando caminho no meio do povo, por campos e ruas de nossas cidades. 

Vejo no rosto de tantos pequenos as marcas da dor e que é preciso curar. 

Estendendo as mãos como fez o mestre que a paz nos deixou. 

Levar a esperança unindo as vozes no mesmo cantar.

Letra de Pe Osmar Coppi

Antônimo de Cuidar

A palavra CUIDAR é utilizada no ponto de vista deste blog para indicar uma ação importante e necessária, no nosso dia a dia, em todas as formas de relação no ambiente. Esta escolha é para destacar o necessário cuidado com o seu antônimo, que muito está a acontecer. São eles: descuidar, negligenciar, desleixar, desprezar, relaxar, despreocupar, desatender, postergar, desalinhar, desarranjar, desmantelar, deszelar, desaprimorar...  

Como está nossa AÇÃO no atual contexto?

A Educação Ambiental visa desenvolver de forma integrada e integral a percepção do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, considerando os diversos aspectos a que está sujeito. (Lei 9795/99).

E o Descuido Ambiental é uma problemática social e ambiental.

Infelizmente este vídeo não é somente um inocente desenho animado para sensibilização. Vejamos a realidade abaixo.

De três a quatro vezes por dia o caminhão faz esta entrega.

Nossa produção de resíduos cada dia aumenta mais e, enredada no contexto local, provoca uma série de necessidades, todas elas voltadas para a sustentabilidade.

O descarte de maneira adequada se torna cada vez mais imprescindível, pois, se o material for dispensado de forma inconsequente, se transforma em lixo causando enormes impactos sociais e ambientais. 

O exemplo acima mostra uma triste realidade que causa diversas e sérias consequências para a vida num todo.

Os resíduos secos e orgânicos misturados se transformam em contaminantes. 

Por isso é MUITO IMPORTANTE e URGENTE que materiais sejam separados lá no seu início de uso e consumo. O que sobra deve ser acertadamente encaminhado para destinos corretos e diferenciados. O caminhão da reciclagem encaminha para cooperativas de trabalho, e, o caminhão do lixo, irá levar o que restou para um aterro sanitário. 
Espera-se que, cada vez mais, este último tenha seu percentual reduzido de movimentação para a saúde do Planeta, num todo.

Vejamos abaixo a separação de alguns materiais:

A qualidade da água que bebemos, do alimento que consumimos, do ar que respiramos, do espaço que circulamos, está diretamente ligada a forma como estabelecemos nossa relação com o ambiente, o qual todos somos responsáveis.
Não podemos ser inconsequentes.

(imagens retiradas da internet)

Estudos pela Sustentabilidade Esteio/RS

O Colégio Coração de Maria, da Rede Verzeri, em Esteio, realiza tradicionalmente a FEICOM - Feira de Idéias - encerrando as atividades interdisciplinares de iniciação científica realizadas ao longo do ano com todas as turmas do Ensino Fundamental e Médio.

O destaque aqui dado são para os alunos da 19@ edição, que aconteceu nos dias 24 2 25 de setembro de 2015, que realizaram a exposição de trabalhos voltados para a área ambiental, mostrando a atenção e preocupação com o estudo das problemáticas que surgem, e com buscas de soluções sustentáveis.

Considerando-se que estes alunos serão os futuros pais e profissionais na sociedade, espera-se que sejam apoiados no protagonismo em pesquisa e articulação das questões socioambientais para contribuição na construção de uma nova sociedade.

Vamos ver o que está chamando a atenção destas crianças e adolescentes: 

(clic na imagem para ampliar)

1. Biotecnologia e sustentabilidade:

2. Reaproveitamento e reuso da água:

3. Aproveitamento da água da chuva:

4. Quarto ano do Ensino Fundamental I focado na reciclagem:

5. Economia da água:

6. Economia de energia elétrica e reaproveitamento de resíduos

7. Utilização da energia solar e economia da energia elétrica:

8.Animais em extinção:

9. Poluição visual e do ar pelo descarte e queima de sofás:

10. Casa Sustentável - parceria com Escola Estadual

Este destaque vem ao encontro do trabalho das Irmãs Filhas do Sagrado Coração de Jesus e funcionários do Colégio, dentro da Campanha da Fraternidade, e pelo Dia Nacional da Juventude/2015 com o Lema  

JUVENTUDE CONSTRUINDO UMA NOVA SOCIEDADE.

Um Bulling Familiar

24 de Agosto é o Dia da Infância, data instituída pela UNICEF com a finalidade de promover a reflexão sobre as condições da vida das crianças em todo o mundo: afetivas, sociais, econômicas, educacionais...

Nesta mesma semana completam-se cinco anos da lei  de Combate à Alienação Parental - 12.318/2010** - que veio contribuir com a garantia do direito a Convivência Familiar e Comunitária saudável às crianças e Adolescentes.

** http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12318.htm

Alienação parental é crime pela ação de interferência na formação psicológica de criança ou adolescente.

O termo é utilizado quando um dos pais tenta denegrir a imagem do outro a ponto de criar sintomas prejudiciais ao emocional da criança. Geralmente isto acontece entre casais separados cuja relação mal resolvida e conflituosa prejudica diretamente os filhos. Mas, também, pode advir de avós ou entre demais responsáveis pela guarda da criança.

A identidade de uma criança se estrutura na sua relação com pai e com a mãe. Quando um genitor interfere negativamente na formação da imagem do outro para essa criança, sua personalidade passa a ficar comprometida, provocando  inseguranças, ansiedade, depressão, podendo prejudicar em seus relacionamentos no futuro.

A alienação parental, independentemente se de forma sutil ou declarada, é grave, pois afeta a formação afetiva dos filhos: dificuldade no contato com a criança, desqualificação da figura paterna ou materna, acusações falsas, pressão psicológica entre outros, procuram prejudicar, a até destruir, o vínculo afetivo dos filhos com o genitor ao qual um dos lados pretende atingir.

Desde agosto de 2010 falar mal de pai ou mãe, ou dificultar a convivência com os filhos, passou a ser considerado crime de abuso moral. A lei pune responsáveis que tentam colocar os filhos contra o ex-parceiro. A nova legislação prevê multa, acompanhamento psicológico e/ou perda da guarda da criança.

Para saber mais acesse os links:

- da Cartilha do Poder Judiciário do Mato Grosso do Sul

http://www.tjmt.jus.br/intranet.arq/downloads/Imprensa/NoticiaImprensa/file/2014/04%20-%20Abril/25%20-%20Cartilha%20-%20Aliena%C3%A7%C3%A3o.pdf

- de Artigo de TCC/PUC Rio Grande do Sul - Aspectos Jurídicos e Psíquicos

http://www3.pucrs.br/pucrs/files/uni/poa/direito/graduacao/tcc/tcc2/trabalhos2012_1/juliana_guilhermano.pdf

Estamos chegando ao Limite.

A Rosa de Hiroshima

Secos & Molhados

Maio, Junho, Julho... 06 de Agosto de 1945.

Estamos a 70 anos dos acontecimentos socioambientais que culminaram nos bombardeios que destruíram as cidades japonesas Hiroshima e Nagasaki, e atingiram severamente o mundo, o Planeta Terra. 

O calor, o fogo e a irradiação mataram instantaneamente pessoas e natureza, atingindo geneticamente gerações até os dias de hoje.

Em Outubro de 1961, período da Guerra Fria, os soviéticos realizaram um teste com a bomba Tzar, para mostrar seu poderio nuclear, arrasando uma ilha do Ártico, cuja onda de choque atingiu até a Finlândia. 

Qual o resultado destes atentados, e de outros mais, para a vida,

nos ecossistemas?

Energia nuclear é energia que move o UNIVERSO. Porém  estamos mexendo com algo que tem um efeito destruidor e muito maior que a nossa própria Casa. 

Um desastre na Terra envolve, também, o Universo.

Num mixto de temas - Ciência, Espiritualidade, Filosofia, Tecnologia, Ambiente Cósmico,  o documentário  DATA LIMITE aborda assuntos alusivos as preocupações aqui levantadas a partir do trabalho de Chico Xavier, cujas revelações já anunciavam uma nova era.  

SINOPSE - Especialistas em ufologia afirmam que após a explosão das bombas de Hiroshima e Nagasaki, se verificou um aumento considerável no número de avistamentos de OVNI’S (Objetos Voadores Não Identificados) em todo o mundo.

Pouco mais de duas décadas depois, o médium brasileiro Chico Xavier confidenciava aos companheiros mais próximos que, por ocasião da chegada do homem à lua em 20 de julho de 1969, acontecera uma reunião com as potências celestes de nosso sistema solar para verificar o avanço da sociedade terrena. Decidiram pois, conceder a humanidade um prazo de 50 anos para que evoluísse moralmente e convivesse em paz, sem provocar uma terceira guerra mundial.

Se assim convivesse até a Data Limite - Julho/2019, a humanidade estaria, a partir de então, pronta para entrar numa nova era de sua existência, e feitos magníficos seriam verificados por toda a parte, inclusive os nossos irmãos de outros planetas estariam autorizados expressamente à se apresentarem pública e oficialmente para os habitantes da terra.

Conheça o movimento (http://datalimite.com/) 

e assista abaixo o documentário. 

Imperdível.

Militares confirmam Data Limite
http://verdademundial.com.br/2015/04/militares-eua-confirmam-chico-xavier-e-a-data-limite/

Moramos no mesmo condomínio chamado Terra 

e temos que partilhar as responsabilidades.

Lição necessária:

 "humildade acima de tudo".

Educação, cuidado e consciência socioambiental

O cuidado nasce com a gente. 

As experimentações que cada pessoa carrega consigo, da forma de estar no mundo, de percebe-lo, de relacionar-se, imprime as primeiras noções do cuidado. 

Ao longo do desenvolvimento pessoal, com as vivências diversas, deve ir acontecendo o despertar da consciência, as aprendizagens e escolhas positivas para a ação harmoniosa com o universo no qual estamos imersos.

 Como a sociedade está conduzindo este processo

para a convivência saudável?

Pois a responsabilidade é de cada uma de suas instâncias.

"...O conceito de cidadania planetária tem a ver com a consciência, cada vez mais necessária de que, assim como nós, este planeta, como organismo vivo, tem uma história. Nossa história faz parte dele. Não estamos no mundo; viemos do mundo. A Terra somos nós e tudo o que nela vive em harmonia dinâmica, compartilhando o mesmo espaço e o mesmo destino.

Educar para a cidadania planetária implica uma reorientação de nossa visão de mundo da educação como espaço de inserção do indivíduo não numa comunidade local, mas numa comunidade que é local e global ao mesmo tempo..."

http://www.paulofreire.org/casa-da-c-planetaria

A Casa da Cidadania Planetária (CCP) é uma instituição mantida pelo Instituto Paulo Freire (IPF) que tem como objetivo desenvolver programas, projetos e participar de fóruns de discussão e mobilização social – locais, regionais, nacionais e internacionais, tendo como principal desafio contribuir para a construção da cidadania planetária, ativa e crítica, em diferentes espaços educativos, na perspectiva de uma cultura de sustentabilidade.

...a sobrevivência do Planeta depende um processo educacional permanente voltado à formação de uma comunidade global com consciência de pertencimento e interdependência, capaz de reconhecer o que é melhor em termos individuais (pessoais) e coletivos (públicos) 

e de zelar pela sustentabilidade do ambiente em que vive.

O Fórum Mundial de Educação é um movimento pela cidadania planetária 

e pelo direito universal à educação. 

Constitui-se em um espaço de constante diálogo entre todas e todos os que, no mundo globalizado, levam adiante projetos de educação popular e de enfrentamento ao neoliberalismo, seja em esferas públicas, governamentais ou não, coletivas ou de pesquisa.

http://www.forummundialeducacao.org/

Fraternidade e Cuidado

Fraternidade, ligado ao fraterno, à irmandade, pressupõe cooperação, solidariedade e CUIDADO com o sofrimento, a precariedade, o desamparo, a fragilidade, que produz o mal estar na sociedade.

Atualmente vem se abordando muito o tema sustentabilidade, numa sociedade onde fortemente surge a busca pela ostentação, pelo belo padrão, pelo prazer, pela facilidade do descartável, da tecnologia, da artificialidade, do consumismo, fortalecendo a intolerância sobre aquilo que não combina com a chamada pós-modernidade.

Eis que, em meio a esta onda, se mantém a análise crítica e a confiança no espírito mútuo de colaboração para o enfrentamento do mal estar gerado e para o não estabelecimento do caos.

Assim a sustentabilidade não se volta somente para o cuidado com as questões da natureza do planeta, mas, também, e principalmente, para as relações socioambientais que provocam as problemáticas atuais.

Góis (2012) coloca que: “Cuidar da educação é cuidar da germinação humana, é cuidar do amor. Não é um caminho fácil, é preciso sentir o coração da natureza e perceber a profunda e sutil realidade do desdobramento do mundo em diversidade, conexão, complexidade, autocriação e transcendência...”

É preciso educar para a convivência de paz e solidariedade, para estabelecimento de relações éticas e fraternas, é preciso “ensinar a compreensão entre as pessoas como condição e garantia da solidariedade intelectual e moral da humanidade (Morin, 2000).

Neste sentido a CNBB (Conferência Nacional dos Bispos do Brasil) vem coordenando a Campanha da Fraternidade que busca renovar, anualmente, consciências e responsabilidades sobre temas sociais relevantes, e de importante reflexão para ação de todos.

Campanha da Fraternidade 2015

Tema:“Fraternidade: Igreja e Sociedade” 

Lema: “Eu vim para servir”

Objetivo Geral: Aprofundar, à luz do Evangelho, o diálogo e a colaboração entre a Igreja e a sociedade,...

Objetivo Específico 04. Aprofundar a compreensão da dignidade da pessoa, da integridade da criação, da cultura da paz, do espírito e do diálogo inter-religioso e intercultural, para superar as relações desumanas e violentas.

Específico 05 - Buscar novos métodos, atitudes e linguagens na missão da Igreja de Cristo de levar a Boa Nova a cada pessoa, família e sociedade.

Parte do Hino: ...As chagas do ódio e da intolerância se curam com o óleo do amor-compaixão...

 Para ver mais visite a Fonte: 

http://www.portalkairos.net/campanhadafraternidade/default.asp#ixzz3MAZyeK8H

Com o objetivo de informar e sensibilizar para a solidariedade a Campanha vem abordando a cada ano problemáticas da sociedade brasileira, propondo e promovendo ações, na busca da melhoria e transformação.

ANO	TEMA	LEMA
1964	Igreja em Renovação	Lembre-se: Você também é Igreja
1965	Paróquia em Renovação	Faça de sua paróquia uma comunidade de fé, culto e amor
1966	Fraternidade	Somos responsáveis uns pelos outros
1967	Co-responsabilidade	Somos todos iguais, somos todos irmãos
1968	Doação	Crer com as mãos!
1969	Descoberta	Para o outro, o próximo é você
1970	Participação	Ser Cristão é Participar
1971	Reconciliação	Reconciliar
1972	Serviço e Vocação	Descubra a felicidade de servir
1973	Fraternidade e libertação	O egoísmo escraviza, o amor liberta
1974	Reconstruir a casa	Onde está teu irmão?
1975	Fraternidade é repartir	Repartir o Pão
1976	Fraternidade e Comunidade	Caminhar juntos
1977	Fraternidade na Família	Comece em sua casa
1978	Fraternidade no mundo do trabalho	Trabalho e justiça para todos
1979	Por um mundo mais humano	Preserve o que é de todos
1980	Fraternidade no mundo das Migrações, Exigência da Eucaristia	Para onde vais?
1981	Saúde e Fraternidade	Saúde para todos
1982	Educação e Fraternidade	A verdade vos libertará
1983	Fraternidade e Violência	Fraternidade sim, violência não
1984	Fraternidade e Vida	Para que todos tenham vida
1985	Fraternidade e Fome	Pão para quem tem fome
1986	Fraternidade e Terra	Terra de Deus, Terra de irmãos
1987	Fraternidade e o Menor	Quem acolhe o menor, a mim acolhe
1988	Fraternidade e o Negro	Ouvi o clamor deste povo!
1989	Fraternidade e a Comunicação	Comunicação para a verdade e a paz
1990	Fraternidade e a Mulher	Mulher e Homem: Imagem de Deus
1991	A Fraternidade e o Mundo do Trabalho	Solidários na dignidade do Trabalho
1992	Fraternidade e Juventude	Juventude - caminho aberto
1993	Fraternidade e Moradia	Onde moras?
1994	Educação e a Família	A Família, como vai?
1995	A Fraternidade e os Excluídos	Eras tu, Senhor?!
1996	Fraternidade e Política	Justiça e Paz se abraçarão
1997	A Fraternidade e os Encarcerados	Cristo liberta de todas as prisões
1998	Fraternidade e Educação	A Serviço da Vida e da Esperança
1999	Fraternidade e os desempregados	Sem trabalho...Por quê?
2000	Dignidade Humana e Paz (ecumênica)	Novo Milênio sem Exclusões
2001	Fraternidade e as Drogas	Vida sim, Drogas não
2002	Fraternidade e Povos Indígenas	Por uma terra sem males
2003	Fraternidade e Pessoas Idosas	Vida, Dignidade e Esperança
2004	Fraternidade e Água	Água, fonte de Vida
2005	Solidariedade e Paz (ecumênica)	Felizes os que promovem a Paz
2006	Fraternidade e Pessoas com Deficiência	Levanta-te, vem para o meio!
2007	Fraternidade e Amazônia	Vida e Missão neste chão
2008	Fraternidade e Defesa da Vida	Escolhe, pois, a Vida
2009	Fraternidade e Segurança Pública	A Paz é fruto da Justiça
2010	Economia e Vida (ecumênica)	Vocês não podem servir a Deus e ao dinheiro
2011	Fraternidade e a Vida no Planeta	A criação geme em dores de parto4
2012	Fraternidade e saúde pública	Que a saúde se difunda sobre a terra!5
2013	Fraternidade e Juventude6	Eis-me aqui, envia-me!
2014	Fraternidade e Tráfico Humano	É para a liberdade que Cristo nos libertou
2015	Fraternidade: Igreja e Sociedade	Eu vim para servir

                                      http://campanhas.cnbb.org.br/campanha/fraternidade2015

imagens retiradas da internet