Breve histórico sobre a busca pelo Desenvolvimento Sustentável

Dia 08 de Março é o Dia da Mulher
Dia 22 de Março é o Dia Mundial da Água.

Dia 19 de Abril é o Dia do Índio.

Dia 22 de Abril é o Dia Mundial da Terra.

Temos o Dia da Ecologia e Meio Ambiente, Dia da Biodiversidade, Dia de Combate a Poluição, das Florestas, da Conservação do Solo, dos Biomas, do Oceanos, das Florestas e da Árvore, da Fauna, da Flora, da Família, da Paz, do Consumo Consciente, das Crianças, da Juventude, da Pessoa Idosa, da Alimentação e Agricultura, da Saúde, do Trabalho, das Abelhas, da Natureza, da Pessoa com Deficiência, do Voluntário, da Declaração dos Direitos Humanos, da Justiça Social, da Hora do Planeta, da Industria, Dia Mundial da Energia, do Migrante e do Imigrante, do Refugiado, Dias de Combate a vários males,...

 Tudo isso é para nos lembrar de temas importantes em nossas vidas, que tem a ver com a VIDA neste e deste Planeta.

As Vidas aqui reunidas e que estão em nossas Mãos.

Histórico do movimento mundial que veio promovendo estas reflexões.

• Abril de 1968 - Fundado o Clube de Roma por lideranças mundiais para debater assuntos relacionados com ambiente, economia e política internacional.
• Junho de 1972 - o primeiro movimento Mundial pelo Meio Ambiente - foi realizada a conferência das Nações Unidas em Estocolmo, reunindo Chefes de Governo na capital da Suécia para tratar das questões da degradação e discutir a preservação ambiental e os limites do crescimento.

• 1987 - Publicado o Relatório Nosso Futuro Comum, documento que aponta alerta sobre o desenvolvimento, os padrões de produção e consumo vigentes lançando o conceito de Desenvolvimento Sustentável: "O desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades."

https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4245128/mod_resource/content/3/Nosso%20Futuro%20Comum.pdf

http://www.inbs.com.br/ead/Arquivos%20Cursos/SANeMeT/RELAT%23U00d3RIO%20BRUNDTLAND%20%23U201cNOSSO%20FUTURO%20COMUM%23U201d.pdf

• Junho de 1992 - O Encontro da Cúpula da Terra realizada pela ONU, a Segunda Conferência pelo Meio Ambiente realizada no Rio de Janeiro/Brasil, também conhecida como ECO 92. Seus resultados foram:

A Convenção sobre Diversidade Biológica, 
A Convenção das Nações Unidas de Combate à Desertificação, 

A Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima,

A Declaração de Princípios sobre Florestas;

A Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento; 

A Carta da Terra;

A Agenda 21;
E 3 Encontros de avaliação 

- Rio +5/1997 - Protocolo de Kioto sobre Efeito Estufa

Rio + 10/2002 em Joanesburgo/África do Sul - revisão das propostas da Agenda 21

Rio + 20/2012 no Rio de Janeiro/Brasil

• Em 2015, os países tiveram a oportunidade de adotar a nova agenda de desenvolvimento sustentável e chegar a um acordo global sobre a mudança climática. As ações tomadas em 2015 resultaram nos novos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 2015/2030).

Quais são eles?

https://nacoesunidas.org/wp-content/uploads/2017/06/Roteiro-para-a-Localizacao-dos-ODS.pdf

http://www4.planalto.gov.br/ods/noticias/comissao-nacional-dos-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel-lanca-plano-de-acao/plano-de-acao

Em 2017 foi criada a Comissão Nacional dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para implantar a agenda 2030 no país e aprimorar as políticas públicas para alcançar estas metas sociais, ambientais e econônicas.

https://noticias.portaldaindustria.com.br/noticias/competitividade/comissao-nacional-dos-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel-lanca-plano-de-acao/

http://www.brasil.gov.br/noticias/meio-ambiente/2017/03/abertas-inscricoes-para-comite-de-desenvolvimento-sustentavel

2019 estamos aí:

Para saber mais e acompanhar o processo de implementação dos ODS clique aqui:

http://www.estrategiaods.org.br/

Água e Paz

“Devemos fluir como os rios que percorrem os caminhos assinalados pela Mãe Terra e aprender a fluir como a água para saber caminhar com os ritmos e com os ciclos da vida” - Princípios do bem viver dos Povos Originários Andinos

Minuta​ ​Carta​ ​Águas​ ​pela​ ​Paz Documento-síntese do​ ​II​ ​Seminário​ ​Internacional​ ​Água​ ​e​ ​Transdisciplinaridade

Acesse aqui: 

http://aguaspelapaz.eco.br/wp-content/uploads/2018/01/Minuta-Carta-%C3%81guas-pela-Paz_REV.pdf

A presente Carta adotada pelos participantes do “II Seminário Internacional Água e Tansdisiciplinaridade – Águas pela Paz” encaminhada ao 8º Fórum Mundial da Água e ao Fórum Alternativo Mundial da Água, (Brasil 2018) visando introduzir a perspectiva da transdisciplinaridade, da ética do cuidado e da cultura de paz nas discussões tratadas e deliberadas nestas instâncias e está aberta à adesão dos interessados em promover a aplicação desses princípios e objetivos nos ambientes profissionais, institucionais e na vida cotidiana. 

Turma da Mônica e o cuidado

Que tal falarmos sobre cuidado com nosso meio de forma lúdica?

A Turma da Mônica pode ajudar.

O filme "Um plano para salvar o Planeta" aborda de forma resumida muitas das problemáticas ambientais e várias formas de auxiliar neste cuidado.

Assista aqui:

E tem mais material da Turma da Mônica cuidando do meio aqui:

http://turmadamonica.uol.com.br/historia/turma-da-monica-em-cuidando-do-mundo-2/

Maurício de Souza criou recentemente um novo personagem, super preocupado com os problemas do Planeta e todo voltado para a Sustentabilidade, o Marcelinho.

Vejam mais tirinhas aqui:

http://turmadamonica.uol.com.br/tirinhasdomarcelinho/

Cuidar...é fundamental.

Cuidado, carinho e atenção são características da ação voluntária.

Você vê um idoso atravessando a rua - auxilia no trajeto.

Você se sensibiliza com as crianças hospitalizadas - 
cria um grupo divertido para visitá-las.

Você se preocupa com animais mal tratados e/ou abandonados - contribui com instituição local.

Você se incomoda com o descaso com a natureza - 
vira agente de preservação.

O meio ambiente - social e natural  - requer a solidariedade e a disponibilidade voluntária para seu cuidado.

A Ecopedagogia trata da pedagogia da sustentabilidade, da ética, da solidariedade, pois somos seres indissociáveis do meio que compõe o Universo, o Planeta, o Continente, o País, o Estado, a Cidade, o local ao qual estamos imersos.

Somos corresponsáveis pela integridade deste Ambiente, e esta responsabilidade requer uma educação com abordagem transdisciplinar, holística, multicultural, integral e íntegra.

Patrimônio cultural e natural Público

...interesses privados em detrimento dos interesses públicos...
É uma inversão de valores que não cabe mais na aceitação do povo.
Principalmente pelos desvios de verbas que se apresentam...
Derrotismo? NÃO! Diferentes formas de luta no enfrentamento de decisões feitas, inclusive, "na surdina". Que democracia é essa?

CARTA AO GOVERNO DO ESTADO

Carta aberta ao governador do Estado do Rio Grande do Sul  contra a extinção das fundações, divulgada ao fim da tarde da segunda-feira 09/01/17.

"Senhor Governador Sartori, senhor Vice-Governador Cairoli: Os senhores obtiveram da Assembleia Legislativa um conjunto de autorizações que permite extinguir várias Fundações estaduais. Foi um processo muito doloroso para a cidadania, que expressou sua discordância na praça e no Parlamento, assim como nos bastidores. Não foi apenas a oposição que tentou mudar o curso do processo, também líderes do PMDB tentaram propor mediações e alternativas, sem sucesso.

Os senhores não proporcionaram à sociedade gaúcha a chance do debate sobre seu patrimônio e não ouviram os apelos e protestos de muitos cidadãos reconhecidos em suas áreas de atuação e de instituições relevantes do país e do estado, como o IBGE, a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/SBPC, a Academia Brasileira de Ciências e a Sociedade de Engenharia do RS.Extinguir Fundações de pesquisa, de planejamento e de cultura, como é o caso de FEE, FDRH,FZB, FEPAGRO, CIENTEC, FEPPS, METROPLAN, FIGTF, Piratini (TVE e FM Cultura), significa muito mais do que fechar os 1.200 postos de trabalho e, assim, diminuir despesas: os senhores e a população bem informada sabem que, com essas Fundações, se vai parte fundamental da possibilidade de desenvolvimento científico, tecnológico e cultural do estado.

Sem elas, surgirão despesas novas,porque tanto o governo atual quanto os futuros inevitavelmente precisarão contratar empresas que prestem os serviços que elas hoje realizam.

Além disso, os senhores não explicitaram à sociedade gaúcha as razões fundamentais para a eliminação dessa parte essencial do patrimônio público. Os motivos orçamentários apresentados são frágeis para justificar uma ação tão radical. Com essas demissões e extinções, economizam-se cerca de 189,2 milhões, segundo dados divulgados pela imprensa, o que representa apenas 0,69%do orçamento do poder Executivo realizado em 2016, de acordo com os dados oficiais do Portal Transparência RS.A sociedade gaúcha tem o direito de receber dos senhores, de forma transparente, a explicitação completa da situação financeira do Estado.

Por que não fornecer o conjunto dos dados sobre as isenções fiscais e por que não responder à Ação Civil Pública impetrada pelo Ministério Público Estadual e determinada pela 7ª Vara da Fazenda Pública em 28/11/2016 para a divulgação desses dados?

O representante do governo declarou à imprensa, na apresentação das medidas de redução de despesas, que elas não são "fruto de um cálculo financeiro, mas de uma previsão conceitual".Cabem, então, as perguntas: em que ocasião os cidadãos gaúchos discutiram e escolheram destruir parte tão importante de seu patrimônio, que lhes restringirá condições de desenvolvimento científico, tecnológico e cultural? E qual o significado desta "previsão conceitual"?

Na prática, o conceito que se expressa nas extinções aprovadas é a defesa dos interesses privados em detrimento dos interesses públicos. Serão as instituições privadas, principalmente de consultoria e de comunicação, as grandes privilegiadas. A cidadania gaúcha terá que arcar com os preços dos serviços que serão por elas prestados, muito maiores do que os custos hoje existentes eque impactarão muito mais fortemente os cofres públicos.

Não podemos aceitar passivamente a imposição de uma política de liquidação do patrimônio público, que se constitui num crime contra a cultura e o conhecimento científico e, portanto, contra a cidadania sul-rio-grandense. Por isto, colocamos em suas mãos nossa manifestação, que expressa a opinião de vários segmentos sociais preocupados com o desenvolvimento do Rio Grande do Sul. Os senhores receberam a autorização para fechar as Fundações, mas não estão obrigados a executar este fechamento.

Os estadistas detêm o poder de decisão, mas aceitam o debate e a possibilidade de revisar suas posições.Por isto, apelamos para que os senhores suspendam os procedimentos para a extinção das Fundações e estabeleçam um fórum de diálogo e negociação, com representantes das organizações da sociedade civil e especialistas das áreas de conhecimento científico, tecnológico e cultural, que expressem a diversidade de posições existentes na sociedade, com o objetivo de formular alternativas exequíveis e profícuas para a superação da crise do Estado e o desenvolvimento do Rio Grande do Sul.

A grandeza e a biografia dos senhores como gestores públicos, neste momento, estão na aceitação do lado justo e democrático da equação política – o lado das informações transparentes,do debate público qualificado e da negociação das decisões que se mostrarem melhores para o Rio Grande do Sul.

Signatários da carta:

Abrão Slavutzky - psicanalista

Alfredo Fedrizzi - jornalista e publicitário, ex-diretor executivo da TVE

Alfredo Gui Ferreira - botânico, professor aposentado da UFRGS, ex-presidente da AGAPAN

Alfredo Jerusalinsky - psicanalista e diretor do Centro

Lydia Coriat, de PoA e Buenos Aires

Armindo Trevisan - poeta, crítico de arte e ensaísta

Bagre Fagundes, folclorista e compositor

Benedito Tadeu César - cientista político, ex-coordenador do LABORS/UFRGS e do PPGCP/UFRGS

Carlos Alexandre Netto - médico, neurocientista e ex-reitor da UFRGS

Celso Loureiro Chaves - pianista, compositor e professor da UFRGS

Cíntia Moscovich - escritora e patronesse da Feira do Livro de PoA

Cláudio Accurso - economista e ex-Secretário do Planejamento do Estado do RS

Deborah Finocchiaro - atriz, diretora e produtora teatral

Edgar Vasques - cartunista e ilustrador

Enéas de Souza - economista, psicanalista, crítico de cinema e ex-secretário de Ciência e Tecnologia do RS

Ernesto Fagundes, cantor

Esther Pillar Grossi - educadora e coordenadora de pesquisa do GEEMPA

Fernanda Carvalho - jornalista e aprensentadora de TV

Flávio Kapczinski - médico psiquiatra, professor da UFRGS e membro da Academica Brasileira de Ciências

Flávio Tavares - jornalista e escritor

Francisco Marshall - historiador, professor da UFRGS e produtor cultural

Gilberto Perin - jornalista, fotógrafo e diretor de cena

Hélgio Trindade - cientista político e ex-reitor da UFRGS e ex-reitor da Universidade Federal da Integração Latino-Americana/UNILA

Hique Gomez - músico e atorHorácio Dottori - Astrônomo e professor emérito da UFRGS

Ivan Izquierdo - neurocientista e coordenador do Centro de Memória e de Altos Estudos do Instituto do Cérebro da PUCRS

Jefferson Cardia Simões - professor titular da UFRGA, membro da Academia Brasileira de Ciências

Jorge Furtado - cineasta, fundador e membro da Casa de Cinema de PoA

Kathrin Rosenfield - crítica literária e professora da UFRGS

Katia Suman - radialista

Leonardo Melgarejo - engenheiro agrônomo e presidente da Associação Gaúcha de Proteção do Ambiente Natural/AGAPAN

Luís Augusto Fischer - escritor, professor da UFRGS e ex-patrono da Feira do Livro de PoA

Luis Fernando Verissimo - escritor, cartunista, roteirista de TV e autor de teatro

Luiz Antônio de Assis Brasil - escritor, professor da PUCRS e ex-secretário de Cultura do RS

Luiz Osvaldo Leite - professor de filosofia, ex-diretor do Instituto de Psicologia da UFRGS e ex-presidente da OSPA

Luiz Paulo Vasconcellos - ator, diretor teatral

Márcia C. Barbosa - professora de física da UFRGS e membro da diretoria da Academia Brasileira de Ciências

Maria Amélia Bulhões - historiadora da arte e presidente da Associação Brasileira de Críticos de Arte

Maria Aparecida Grendene de Souza - economista e ex-presidente do Conselho Regional de Economia RS

Maria Beatriz Luce - educadora, ex-reitora da UniPampa e ex-secretária de Educação Básica do MEC

Maria Benetti - economista, especialista em economia agrícola

Martha Medeiros - jornalista e escritora

Moisés Mendes - jornalistaNei Lisboa - músico e compositor

Néstor Monasterio - diretor e produtor teatral

Paula Ramos - historiadora da arte e professora do Instituto de Artes da UFRGS

Paulo Fagundes Visentini - historiador e ex-coordenador do PPG de Relações Internacionais da UFRGS

Paulo Flores - ator e membro da Tribo de Atuadores Ói Nóis Aqui Traveiz

Paulo Romeu Deodoro - professor de música e diretor musical Afrosul/Odomode

Pedro Dutra Fonseca - economista e ex-vice reitor da UFRGS

Rafael Pavan dos Passos - arquiteto, presidente da IAB-RS

Regina Zilberman - crítica literária e professora do Instituto de Letras da UFRGS

Rodrigo Ghiringhelli de Azevedo - sociólogo e coordenador do PPG de Ciências Sociais da PUCRS

Rogério Beretta - ator

Rualdo Menegat - geólogo, professor do IGEO/UFRGS e coordenador-geral do Atlas Ambiental de Porto Alegre

Ruben G. Oliven - antropólogo, ex-presidente da Associação Brasileira de Antropologia e da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais/ANPOCS

Ruy Carlos Ostermann - jornalista, ex-secretário de Ciência e Tecnologia e ex-secretário de Educação do RS

Sandra Dani - atriz e ex-professora do Departamento de Artes Dramáticas da UFRGS

Santiago - cartunista

Sérgio Faraco - escritor

Tiago Holzmann da Silva - arquiteto e ex-presidente do IAB-RS

Vitor Ramil - cantor, compositor e escritor

Yamandu Costa - violonista e compositor

Zé Adão Barbosa - ator e diretor teatral

Zé Victor Castiel - ator e produtor

Zoravia Bettiol - artista visual, designer e arte educadora

Intelectuais reivindicam em carta fundações extintas por Sartori  no RS

http://www.vermelho.org.br/noticia/291887-1

Manifesto de notáveis pede que Sartori suspenda extinção de fundações

https://luizmuller.com/2017/01/09/manifesto-de-notaveis-pede-que-sartori-suspenda-extincao-de-fundacoes/

Intelectuais, artistas e cientistas pedem que Sartori suspenda extinção de fundações

http://jcrs.uol.com.br/_conteudo/2017/01/politica/540649-intelectuais-artistas-e-cientistas-pedem-que-sartori-suspenda-extincao-de-fundacoes.html

Atenção e Cuidado

A natureza pede cuidado. 

A natureza humana precisa dar atenção.

-clic na imagem-

Nascentes Urbanas - belezas a serem tombadas e cuidadas

Um belo trabalho de cuidado a conhecer e divulgar.

Clic no link e veja os slides.

http://pt.slideshare.net/deisenascimento/projeto-final-nascentes-urbanas

O Projeto Nascentes Urbanas objetiva a recuperação de áreas urbanas degradadas com plantio ciliar e preservação de córregos e nascentes das Bacias do Ribeirão das Pedras, Córrego da Fazenda Monte d'Este, Bacia do Ribeirão Anhumas, Setor de Drenagem do Rio Atibaia e Bacia do Ribeirão Quilombo, situadas na Unidade de Gerenciamento de Recursos Hídricos URGH5 e plantio ciliar de trechos do Rio Atibaia situadas dentro do Distrito de Barão Geraldo e Paulinia, Campinas/SP. 

Em 2014 teve início em Canoas o Plano Biodiversidade para uma cidade sustentável por onde se espera ver esta preservação e recuperação alavancar.  Nas primeiras ações não se vislumbram  explicitadamente tais metas como em São Paulo, porém acreditamos que fazem parte e estaremos acompanhando mais materiais e os avanços.

http://oldsite.canoas.rs.gov.br/site/noticia/visualizar/id/119299

Falando em cuidado, nova era e ética.

"A quarta fonte (da ética) é o cuidado, 
fundado na razão sensível e na sua expressão racional, a responsabilidade. 
O cuidado está ligado essencialmente à vida, pois esta, sem o cuidado, não persiste. Daí haver uma tradição filosófica que nos vem da antiguidade (a fábula-mito 220 de Higino) que define o ser humano como essencialmente um ser de cuidado. 
A ética do cuidado protege, potencia, preserva, cura e previne. 
Por sua natureza não é agressiva e quando intervem na realidade o faz tomando em consideração as consequências benéficas ou maléficas da intervenção. 
Vale dizer, se responsabiliza por todas as ações humanas. 
Cuidado e responsabilidade andam sempre juntos.

     Essa ética é hoje imperativa. 
O planeta, a natureza, a humanidade, os povos, o mundo da vida (Lebenswelt) estão  demandando cuidado e responsabilidade. 
Se não transformarmos estas atitudes em valores normativos dificilmente evitaremos catástrofes em todos os níveis. Os problemas do aquecimento global e o complexo das varias crises, só serão equacionados no espírito de uma ética do cuidado e da responsabilidade coletiva. 
É a ética da nova era.

     A ética do cuidado não invalida as demais éticas mas as obriga a servir à causa maior que é a salvaguarda da vida e a preservação da Casa Comum para que continue habitável."

http://www.humaniversidade.com.br/boletins/etica_leonardo_boff.htm

     Leonardo Boff é autor de Saber cuidar. Etica do humano, compaixão pela Terra, Vozes

Tempo de se cuidar e fluir

Estamos numa nova Era.

É a Era do cuidado, de si mesmo e do meio.

Estamos reciclando conhecimentos, crenças, pensamentos, sentimentos...

Nem todos estão sintonizados com a mesma compreensão. Cada pessoa é única e está vivenciando este momento com a sua consciência.  Alguns são tocados pelo susto, outros pelo amor.  Vamos nos permitir a atenção e a presença no agora.

"O início do século XXI caracteriza-se por uma mudança no patamar de consciência ecológica. Bilhões de seres humanos aprenderam que são parte de uma espécie cujas atividades influem sobre o planeta e alteram o rumo da evolução. Descobriram a existência da crise climática planetária e de seu papel na evolução. Nos últimos anos, houve um crescimento vertiginoso na consciência sobre as questões ecológicas em diversos públicos e segmentos sociais e nas práticas ambientais de indivíduos e organizações." 

(http://www.ecologizar.com.br)

Tudo indica que as constantes alterações que estão ocorrendo, não só com o clima que se verifica em todo o planeta, mas também com o comportamento das pessoas, - e isso salta á vista, - já seja uma conseqüência desta “Nova Energia”, que, gradativamente está assumindo o controle. “Algo de grandioso e de forma supimpa está acontecendo nesta nave chamada Terra.”

(http://www.luzdegaia.net)

"Enquanto evoluímos, notamos como estamos cientes que estamos cuidando de nós mesmos, dos outros e de Gaia. Podemos ficar mais chocados com aqueles que tratam as formas de vida descuidada e desrespeitosamente. Podemos querer sacudi-los para que se soltem do seu egoísmo. E, no entanto, eles também têm escolha. Ao fazermos o que é mais amoroso a todos de Gaia, nós afetamos como os outros se comportam. Pode ser um processo lento, mas nunca duvide do efeito que temos sobre os outros enquanto permanecemos em nossa própria Integridade e respeito por toda a Vida. Estamos trazendo uma nova Consciência à Terra apenas ao sermos despertos e autênticos. Quando compreendermos plenamente que somos Um com toda a vida, deixaremos a consciência que diz que somos os regentes da Terra. A Terra não está aqui para a governarmos ou termos poder sobre ela. Ela é uma parte nossa. Como a amamos é como nos amamos e ao outro."

(https://rayviolet2.blogspot.com.br/2016/06/entregando-se-e-fluindo-com-o-que-e.html)

Vamos dar atenção e cuidado ao nosso Eu, e espalhar os cuidados entre nós. É um convite para evoluir e harmonizar.

Isto lembra uma lição que vem de uma criança:

Um pai, cujo filho pedia sua atenção, para entretê-lo, recortou o mapa do mundo em vários pedaços e, junto com um rolo de fita adesiva transparente, entregou à criança dizendo para consertar a imagem. Calculou que a criança levaria algum tempo tentando ou desistiria, procurando algo mais atraente para brincar. Passado algum tempo o filho lhe mostrou a imagem do mundo totalmente recomposto. Os pedaços haviam sido colados nos seus devidos lugares. Impressionado o pai pergunta ao menino como havia feito aquilo, como consertou o mundo sem ajuda, e a criança respondeu: - Eu não sabia como era o mundo, mas, quando você tirou o papel da revista para recortar, eu vi que, do outro lado, havia a figura de um homem. Quando você me deu o mundo para consertar, eu tentei, mas não consegui. Virei os recortes e comecei a consertar o homem que eu sabia como era; quando consegui consertar o homem, virei a folha e vi que havia consertado o mundo.

É preciso cuidar...

QUE SAIBAMOS CUIDAR...

Enquanto caminho no tempo que tenho, na história que eu faço, em meu viver e sonhar. 

Contemplo a vida que Deus semeou em todo o universo, e que é pra gente cuidar. 

O mar e as estrelas, as aves que voam a planta e a flor. 

O ar que eu respiro, a ternura e o sorriso me falam do AMOR.

Que saibamos cuidar da vida que há dentro da gente e em todo lugar. 

Que saibamos cuidar da vida que há na terra e no mar.

E quando caminho no meio do povo, por campos e ruas de nossas cidades. 

Vejo no rosto de tantos pequenos as marcas da dor e que é preciso curar. 

Estendendo as mãos como fez o mestre que a paz nos deixou. 

Levar a esperança unindo as vozes no mesmo cantar.

Letra de Pe Osmar Coppi

Antônimo de Cuidar

A palavra CUIDAR é utilizada no ponto de vista deste blog para indicar uma ação importante e necessária, no nosso dia a dia, em todas as formas de relação no ambiente. Esta escolha é para destacar o necessário cuidado com o seu antônimo, que muito está a acontecer. São eles: descuidar, negligenciar, desleixar, desprezar, relaxar, despreocupar, desatender, postergar, desalinhar, desarranjar, desmantelar, deszelar, desaprimorar...  

Como está nossa AÇÃO no atual contexto?

A Educação Ambiental visa desenvolver de forma integrada e integral a percepção do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, considerando os diversos aspectos a que está sujeito. (Lei 9795/99).

E o Descuido Ambiental é uma problemática social e ambiental.

Infelizmente este vídeo não é somente um inocente desenho animado para sensibilização. Vejamos a realidade abaixo.

De três a quatro vezes por dia o caminhão faz esta entrega.

Nossa produção de resíduos cada dia aumenta mais e, enredada no contexto local, provoca uma série de necessidades, todas elas voltadas para a sustentabilidade.

O descarte de maneira adequada se torna cada vez mais imprescindível, pois, se o material for dispensado de forma inconsequente, se transforma em lixo causando enormes impactos sociais e ambientais. 

O exemplo acima mostra uma triste realidade que causa diversas e sérias consequências para a vida num todo.

Os resíduos secos e orgânicos misturados se transformam em contaminantes. 

Por isso é MUITO IMPORTANTE e URGENTE que materiais sejam separados lá no seu início de uso e consumo. O que sobra deve ser acertadamente encaminhado para destinos corretos e diferenciados. O caminhão da reciclagem encaminha para cooperativas de trabalho, e, o caminhão do lixo, irá levar o que restou para um aterro sanitário. 
Espera-se que, cada vez mais, este último tenha seu percentual reduzido de movimentação para a saúde do Planeta, num todo.

Vejamos abaixo a separação de alguns materiais:

A qualidade da água que bebemos, do alimento que consumimos, do ar que respiramos, do espaço que circulamos, está diretamente ligada a forma como estabelecemos nossa relação com o ambiente, o qual todos somos responsáveis.
Não podemos ser inconsequentes.

(imagens retiradas da internet)

Estudos pela Sustentabilidade Esteio/RS

O Colégio Coração de Maria, da Rede Verzeri, em Esteio, realiza tradicionalmente a FEICOM - Feira de Idéias - encerrando as atividades interdisciplinares de iniciação científica realizadas ao longo do ano com todas as turmas do Ensino Fundamental e Médio.

O destaque aqui dado são para os alunos da 19@ edição, que aconteceu nos dias 24 2 25 de setembro de 2015, que realizaram a exposição de trabalhos voltados para a área ambiental, mostrando a atenção e preocupação com o estudo das problemáticas que surgem, e com buscas de soluções sustentáveis.

Considerando-se que estes alunos serão os futuros pais e profissionais na sociedade, espera-se que sejam apoiados no protagonismo em pesquisa e articulação das questões socioambientais para contribuição na construção de uma nova sociedade.

Vamos ver o que está chamando a atenção destas crianças e adolescentes: 

(clic na imagem para ampliar)

1. Biotecnologia e sustentabilidade:

2. Reaproveitamento e reuso da água:

3. Aproveitamento da água da chuva:

4. Quarto ano do Ensino Fundamental I focado na reciclagem:

5. Economia da água:

6. Economia de energia elétrica e reaproveitamento de resíduos

7. Utilização da energia solar e economia da energia elétrica:

8.Animais em extinção:

9. Poluição visual e do ar pelo descarte e queima de sofás:

10. Casa Sustentável - parceria com Escola Estadual

Este destaque vem ao encontro do trabalho das Irmãs Filhas do Sagrado Coração de Jesus e funcionários do Colégio, dentro da Campanha da Fraternidade, e pelo Dia Nacional da Juventude/2015 com o Lema  

JUVENTUDE CONSTRUINDO UMA NOVA SOCIEDADE.